语文是一门实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径就是语文实践活动。语文实践活动的资源和实践的机会是无处不在,无时不有的,本节课就为我们提供了一个很好的范例。
本课例独辟蹊径,从生活中开发和利用语文实践活动的教学资源,将学生学语文和视野由教材引向生活,由课堂引入社会,从而使学生学会观察生活,学会在生活中学语文、用语文。
新的教学理念在实践活动中得以充分展示。教师是课堂的组织者、引导者,学生是课堂的主体,在平等、和谐的氛围中,进行“师生”对话,“生生”对话,积极培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的习惯,积极关注学生的情感体验及道德养成。
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